咨询热线:136-6380-1539

当前位置:首页 > 招生 > 青少简章
儿童美术教育|孩子说不会画就是真的不会画吗?
作者:yufei  发布日期:2019-11-17 11:00:01   关注次数:1776    二维码分享


不是所有画室都称得上“学院派”

学美术,就认准笑笑美术兵团




当孩子说我不会画画时怎么办


在孩子接触绘画的过程中,我们常听到孩子说“我不喜欢画画”、“我不想学”、“我不会画”等等表现消极绘画心理的话。这个时候首先做的不是让孩子暂停画画,而应该积极地分析其中的原因。因为,从某种意义上来说,没有孩子不喜欢画画,绘画是儿童对外认知的表达渠道之一,一定是什么原因阻止了孩子用这种心灵的语言表达自我内心的方式,让孩子产生了胆怯退缩的心理。



美国著名儿童美术教育家罗恩菲德说:“说我不会画的孩子,已经被压抑了自然的创造性”。在儿童美术活动中,首先是儿童愿意主动表现,而不是被动接受技能。重要的是引导他们观察生活,体验生活中各种线条,色彩的丰富变化,并引起视觉、听觉、触觉、嗅觉及味觉的联想,从最稚嫩的表达开始,激发和鼓励他们探索和创造,而不是急于画出一幅"好作品"出来,更不要以那种客观,科学的思维方式来贬损孩子充满天真的,"不合理的",梦幻式的表现方式。



儿童绘画并不只是单纯的美术活动,更是孩子认识世界,表达自己感受的一种成长方式,在绘画的过程中,孩子在学习自我表达,创造及享受与人交流的成就感,这是每一个孩子都会经历的天然的成长方式。



01

那么,孩子产生不愿意画画的原因有哪些呢?


1、受到过简笔画或者示范画的危害

就是受过概念化造型现象的辅导:如树是一个圆圈和一条直线组合而成,房子是三角形房顶和正方形墙壁,上面加上一个烟囱,左上角千篇一律挂着个太阳,或者给写实期以前的儿童范画来画,这是直接把“结果”给了孩子,忽略了孩子认知过程。

孩子画画的时候不再观察不再思考,不再想象,不再表达,不再观察,不再创意,而是机械重复着大人给予的“结果”,这样的绘画很容易让孩子失去绘画乐趣和兴趣。

2、经常被批评画得不好

有些孩子经常被批评画的不好,或者经常和其他孩子的作品做比较,或者经常别批评画的不像。要注意到不同的孩子对同一事物有不同的内心感受和想象,长期在画得像的指导下的孩子,会逐渐失去自我、失去想象、失去创造,最后会失去绘画的乐趣和兴趣。

3、与他人比较产生挫败感

孩子的学习除了老师,和同龄之间的互动也是很好的学习管道。但若在其成长中过程中习惯与人比较,或在乎别人对自己的评价。若遇到他人负面的评语时,或同伴的表现比他强就会因而产生眼高手低的挫折,使信心丧失。

4、环境和材料造成的阴影

经常遭受了被指责或者埋怨弄脏了环境、弄脏了衣服或者浪费了绘画材料等阻止孩子绘画的行为。


02

家长应该具备一定的美术教育知识



不要以“画的好看、画的颜色丰富、画的线条优美”等为标准,绘画是孩子内心的表达,不同的孩子有不同表现形式,好看不好看只是以自己的眼光来看;

不要教孩子画简笔画,简笔画教学束缚了孩子的自由表达、束缚的孩子的思想、束缚了孩子的想象力和创造力;

不要总嫌孩子弄脏衣服和小手,不断提醒孩子注意手和环境的清洁,使孩子不能注意力集中或因为害怕批评而放弃绘画;

不要和别的孩子比试作品,“你看,人家的颜色多丰富!”,“你看,人家画的多快!”等评语是大忌;

当孩子在绘画时,不要给予过多的评论,可以适当引导,但不可破坏孩子的创意和想象。


03

面对孩子的抵制心理家长应该这样做



1、向孩子道歉

如果以上行为是家长您自己造成的,请真诚地向孩子道歉,并告诉孩子您以后的做法和行为。如果不是您,请明确告诉孩子家长您自己的态度,如果是其他人,请私下和其他人交流,终止这种伤害行为,然后继续第二条。

2、鼓励支持孩子

告诉孩子,您多么喜欢绘画,多么喜欢孩子以前所画的画和美术作品,希望孩子还能继续,从语言上鼓励孩子、认可孩子,从行动上支持孩子。

3、学会欣赏

带孩子参观各种画展,带孩子多去欣赏其他的孩子的绘画过程和绘画作品,把孩子的作品送去参赛,把孩子的作品制作成台历、马克杯或者体恤上等等,都是对孩子自信心极大的鼓励和对孩子绘画兴趣的激发。

4、亲近大自然

带孩子走向大自然,利用各种方式激发孩子对于艺术的喜爱。和孩子一起用各种材料制作艺术作品,小草、树枝、树叶、石子等等都可以成为艺术品的材料。等孩子喜欢上了这些,就可以带些绘画材料,在孩子受过大自然的沐浴和洗礼后,让孩子自由地用画笔或者其他形式表达。

5、绘画与玩相关

让孩子多参加美术活动和绘画游戏。玩是孩子的天性,如果能将美术活动与游戏巧妙的结合在一起,哪个孩子会拒绝呢?那些看似随意的涂涂画画,自由滚动的色彩痕迹,各种意想不到的工具使用,这样美妙的体验过程,对孩子来说,不仅是快乐的释放,更是艺术美感和灵感的启蒙,更是美术兴趣的激发和艺术创作的引导。

6、参与集体活动

让孩子和其他同龄人一起画画。人本身具有群体社会性特征,孩子也不例外,当一个环境的人都在进行一项活动时,新介入的成员也会很自然的融入活动之中,并产生群体活动的乐趣,这就好像,大家都在画画,我也画画一样。而在家里,孩子一个人,没有群体环境,很难长久坚持下去对绘画的兴趣。


我们是谁:

笑笑美术兵团青少中心是针对3---18岁学生打造的一站式美术学习平台,以学院派教学为核心,培养青少对美的感知和发现,注重孩子内心的渴望,孩子对美的认识与感受,与日常生活中所接触的人事物具有最直接的联系,他们往往将自己的情感需求、想象与思维、感知与直觉,投射到日常的经验中去,从而创造性的表现出独一无二的艺术作品,做真正的美术教育。


笑笑小兵作品展示



笑笑是一所拥有辉煌战绩和传奇故事的美术培训学校!


2025届报名预约已开始,欢迎加入笑笑战队!